Если вы сказали, не подумав, значит, вы сказали то, что думаете...
Вот что за люди?
Меня никогда не слушают. Не воспринимают всерьёз. Слушают в пол уха, а иногда вообще не обращают внимания.
Собственно, этим людям я благодарна. Не знаю почему - просто благодарна. Меня это устраивает.
Но когда мы с подругой переписывались на уроке - та мне заявила, что я на письме общаюсь по-другому. Как это?
... Я всегда говорю и пишу то, что думаю. Частенько употребляю малоупотребительные слова. А потом мне ещё заявляют, что мой лексикон не больше, чем у пятилетнего ребёнка
. Просто они меня не слушают в оба уха. Хотя нет... вообще не слушают. А говорят, что, якобы, всегда внимают в мои слова. Как будто у меня настолько плохое зрение, что я ничего не вижу. Да я малиновым беременным тушканчиком стану, если меня ВДРУГ кто-нибудь будет слушать.
Хотя, самое интересное, говорю я относительно громко четко и понятно, а мне говорят, что я бубню. Это у них слух плохой или это я не понимаю, что говорю? Скорее первое, ведь я же ещё в своём уме.
Аж как-то... обидно что-ли... что меня принимают за конченую, лол. Да я единственная из класса знаю значение слова: "априори" х.Х""
Меня никогда не слушают. Не воспринимают всерьёз. Слушают в пол уха, а иногда вообще не обращают внимания.
Собственно, этим людям я благодарна. Не знаю почему - просто благодарна. Меня это устраивает.
Но когда мы с подругой переписывались на уроке - та мне заявила, что я на письме общаюсь по-другому. Как это?
... Я всегда говорю и пишу то, что думаю. Частенько употребляю малоупотребительные слова. А потом мне ещё заявляют, что мой лексикон не больше, чем у пятилетнего ребёнка. Просто они меня не слушают в оба уха. Хотя нет... вообще не слушают. А говорят, что, якобы, всегда внимают в мои слова. Как будто у меня настолько плохое зрение, что я ничего не вижу. Да я малиновым беременным тушканчиком стану, если меня ВДРУГ кто-нибудь будет слушать.Хотя, самое интересное, говорю я относительно громко четко и понятно, а мне говорят, что я бубню. Это у них слух плохой или это я не понимаю, что говорю? Скорее первое, ведь я же ещё в своём уме.
Аж как-то... обидно что-ли... что меня принимают за конченую, лол. Да я единственная из класса знаю значение слова: "априори" х.Х""